Alle Kinder, die …

Die „Alle Kinder, die …“-Kärtchen waren eines meiner ersten veröffentlichten Materialien und sind immer noch regelmäßig in Gebrauch. Neben einer neutralen Version gibt es nun auch auf die Jahreszeiten abgestimmte Kärtchen. Sie sind ganz schnell vorbereitet, einfach (auf dickeres Papier) ausdrucken, bei Bedarf laminieren und auseinander schneiden. Mit dabei sind große Karten mit Bewegungsimpulsen, z.B. Kniebeugen, um den Stuhl herum gehen usw. Du kannst die Impulse mit den Kärtchen kombinieren oder beides getrennt voneinander einsetzen.

Einsatzmöglichkeiten

Mit dem Material erhältst du auch immer eine Handreichung mit Einsatzideen. Einige möchte ich dir hier kurz vorstellen.

1. Bewegtes Lesen: Lege einige der Kärtchen zum Beispiel in einer langen Reihe auf dem Flur aus. Lege zu jedem Kärtchen einen Zettel. Die Kinder gehen mit einem Stift umher, lesen die Kärtchen und unterschreiben auf dem Zettel, wenn die Aussage auf sie zutrifft. Diese Übung eignet sich vor allem für die unteren Jahrgangsstufen.
2. Platzwechsel im Kreis oder in der Sporthalle: Die Kinder sitzen im Kreis. Eine Karte wird vorgelesen. Alle Kinder, auf die die Aussage zutrifft, wechseln den Platz.
3. Bewegung im Klassenzimmer oder in der Sporthalle: Eine Karte wird vorgelesen und alle Kinder, auf die die Aussage zutrifft, machen eine vereinbarte Bewegung. Dazu kannst du die oben erwähnten Bewegungsimpulse nutzen. Alle anderen Kinder gehen/joggen in dieser Zeit auf der Stelle.
4. Ferienerzählung: Wähle einige für dich passende Kärtchen und lege sie im Kreis aus. Jedes Kind legt auf eine Karte einen Glasstein und darf später zu dieser Aussage von den Ferien erzählen.
5. Individuelle Bewegungspause: Vereinbare mit den Kindern eine bestimmte Bewegung- oder Bewegungsabfolge. Lege einige Kärtchen an einem Ort ab, an dem sich die Kinder bewegen können, ohne andere zu stören. Wer eine kurze Pause benötigt, geht dorthin, sucht sich eine Karte, deren Aussage zutrifft und macht an dieser Stelle die vereinbarte Bewegung. Besonders motivierend ist es, wenn du die Kärtchen regelmäßig wechselst.
6. Situationen entzerren: Falls du verhindern möchtest, dass in bestimmten Situationen (Wasserfarben holen, in den Kreis/die Pause gehen …) ein großer Ansturm entsteht, kannst du die Kärtchen nutzen, um immer nur einen Teil der Kinder loszuschicken. Wähle dazu passende Kärtchen und lies sie vor. Nur die Kinder, auf die die Aussage zutrifft, machen sich auf den Weg.

Das sind nur einige Beispiele und es gibt sicher noch viele weitere Einsatzmöglichkeiten.

Die herbstlichen Kärtchen findest du direkt hier:

Impulskärtchen Herbst „Alle Kinder, die …“

Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material!

Liebe Grüße

Becky